Μία επώνυμη και σοβαρή καταγγελία έφτασε στο Infokids, από γονείς παιδιών με αναπηρία οι οποίοι συγκεντρώνουν υπογραφές και κάνουν κάλεσμα διαμαρτυρίας την Πέμπτη 2 Απριλίου προκειμένου να υλοποιηθεί η υπόσχεση για σχολείο γι’ αυτά τα παιδιά μέσα στον Δήμο Αθηναίων.

«Σχολείο στα χαρτιά»

«Ως γονείς παιδιών με αναπηρία, θεωρούμε κάθε επικοινωνία ένα ακόμη ουσιαστικό βήμα, ώστε να κατανοήσουμε όλοι καλύτερα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τόσο τα ίδια τα παιδιά μας όσο και οι οικογένειές τους. Θα σταθώ (δυστυχώς είναι πολλά) σε ένα ζήτημα που μας απασχολεί εδώ και χρόνια: τη δημιουργία Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης  (ΕΕΕΕΚ) στον Δήμο Αθηναίων.

Αιτία της συνεχιζόμενης ταλαιπωρίας είναι η ανυπαρξία ειδικού σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον μεγαλύτερο δήμο της χώρας. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά, μετά την αποφοίτησή τους από τα Ειδικά Δημοτικά σχολεία, αναγκάζονται να μετακινούνται σε όμορους δήμους προκειμένου να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους.

Ειδικότερα, αναφερόμαστε στην αδιανόητη καθυστέρηση της ανέγερσης του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) Αθηνών, το οποίο, παρότι έχει εγκριθεί να ανεγερθεί σε χώρο επί της οδού Λάμψα, στην περιοχή των Άνω Αμπελοκήπων (7ο Δημοτικό Διαμέρισμα Αθηνών), με την υπ’ αριθ. 1977/06.12.2018 απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Αθηναίων (ΦΕΚ Β’ 2702/02.07.2019), παραμένει μέχρι σήμερα «σχολείο στα χαρτιά».

Ταυτόχρονα, δεν έχει υπάρξει καμία μέριμνα για την προσωρινή στέγασή του έως ότου ολοκληρωθεί η ανέγερσή του.

Στην Α’ Αθήνας λειτουργούν μόλις 8 Ειδικά Δημοτικά σχολεία. Η Ειδική Αγωγή δεν είναι ένα μεμονωμένο ζήτημα· αποτελεί μια αλυσίδα, όπου κάθε βαθμίδα επηρεάζει την επόμενη.

Σήμερα, η εικόνα είναι απογοητευτική:

• Παιδιά φοιτούν σε ακατάλληλες αίθουσες (όπως στην Καισαριανή, στο 10ο και στο 6ο Ειδικό Δημοτικό).
• Σχολικές μονάδες που έχουν ιδρυθεί «στα χαρτιά» (όπως στον Βύρωνα) παραμένουν ανενεργές.

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, η κατάσταση είναι ακόμη πιο δύσκολη. Η παντελής έλλειψη ΕΕΕΕΚ στον Δήμο Αθηναίων στερεί από τους εφήβους με αναπηρία το δικαίωμα στην επαγγελματική εκπαίδευση και, κατ’ επέκταση, στην αυτόνομη διαβίωση.

Το βασικό ερώτημα παραμένει:
Πού θα συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους αυτά τα παιδιά μετά το Δημοτικό;

Παράλληλα, ο περιορισμός στα γεωγραφικά όρια της Α’ Αθήνας εξαντλεί τα παιδιά και τις οικογένειές τους με καθημερινές, ιδιαίτερα απαιτητικές μετακινήσεις, προκειμένου να τηρηθούν διοικητικές κατανομές.

Οι άμεσα θιγόμενοι είναι οι μαθητές με σοβαρές αναπηρίες και οι οικογένειές τους, που βιώνουν έναν διαρκή αγώνα. Η έλλειψη κατάλληλων σχολικών δομών δεν αποτελεί απλώς αστοχία· αλλά μορφή κοινωνικού αποκλεισμού.Τα  παιδιά μας χρειάζονται σχολείο, χωρίς επιπλέον μετακινήσεις στους όμορους Δήμους, με στόχο την συνεχιζόμενη εκπαίδευσή τους για την αυτόνομη – πιθανή διαβίωσή τους».

Ψήφισμα για την ολοκλήρωση και λειτουργία του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) Αθηνών

Προκειμένου να ακουστεί η φωνή τους και να δυναμώσει, οι γονείς έχουν ετοιμάσει σχετικό ψήφισμα και ζητούν υπογραφές. Παράλληλα, απευθύνουν κάλεσμα: «Σας καλούμε όλους να σταθείτε δίπλα μας στην κινητοποίηση που διοργανώνουμε γονείς , σύλλογοι και φορείς στις 2 Απριλίου στις 10:00 στο Σύνταγμα απέναντι από τη Βουλή. Φέτος ας ακουστούμε πιο δυνατά. Ας ζητήσουμε πράξεις. Ένα σχολείο μέσα στον Δήμο Αθηναίων».

Πηγήhttps://www.infokids.gr

Πηγή φωτογραφίας: https://secure.gravatar.com